从意义上说,应该是:
览物/之情,得/无异乎.
得无异乎:能/没有区别吗?
然而从音节上说(也就是要好听),往往要读成:得无/异乎.
这种现象在古诗中经常出现,也没有严格的规定究竟怎样好.不过一般中小学生做题都要求从意义上划分.
从意义上说,应该是:
览物/之情,得/无异乎.
得无异乎:能/没有区别吗?
然而从音节上说(也就是要好听),往往要读成:得无/异乎.
这种现象在古诗中经常出现,也没有严格的规定究竟怎样好.不过一般中小学生做题都要求从意义上划分.
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