（205右•成都）要使分式[5/x−5]有意义，则x的取值范围是（ ）
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解题思路：根据分式有意义的条件是分母不等于零，可得出x的取值范围．
∵分式[口/x−口]有意义，
∴x-口≠0，
解得：x≠口．
故选A．
点评：
本题考点： 分式有意义的条件．
考点点评： 本题考查了分式有意义的条件，属于基础题，注意掌握分式有意义分母不为零．
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