解题思路:上图表示把0~1平均分成8份,取其中的5份,用分数表示为[5/8];上图表示把0~1平均分成8份,取其中的4份,用分数表示为[4/8]=[1/2];进而根据分母相同的两个分数,分子大的分数就大,比较得解.
见下图:
故答案为:[5/8],[1/2],[5/8],>,
1
2.
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 此题考查分数的意义,明确把单位“1”平均分成的份数做分母,取的份数做分子;也考查了同分母分数大小比较的方法.
解题思路:上图表示把0~1平均分成8份,取其中的5份,用分数表示为[5/8];上图表示把0~1平均分成8份,取其中的4份,用分数表示为[4/8]=[1/2];进而根据分母相同的两个分数,分子大的分数就大,比较得解.
见下图:
故答案为:[5/8],[1/2],[5/8],>,
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本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 此题考查分数的意义,明确把单位“1”平均分成的份数做分母,取的份数做分子;也考查了同分母分数大小比较的方法.
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