一篇关于教《背影》的文章:
http://lunwen.zhyww.cn/ShowArticle.asp?ArticleID=27291
在《背影》一文中,作者总共四次写道背景,而第五自然段这次,是写的最详细,最吸引人的一次,也是最足以表达父子之间感情的一次。要注意的是作者朴实的白描手法,感情蕴育在朴实的语句当中,很生活。特别注意“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”这段描写,例如对父亲翻越栏杆一系列动作的描写,是整段的精华。
文章四次写到背影:
第一次是文章的开头,开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。
第二次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点。父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶。
第三次是父亲和儿子告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝,离情别绪,又催人泪下。
第四次是在文章的结尾,儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自己,与文章开头呼应。
可以趁现在观察一下老师是怎么去讲课的,再者是参考课外资料,那里边不是有教你如何理解文章的么。
用问题去串联~n多个问题,搞定一节课足以~~