1.限时背诵法
这是强制记忆法之一.要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆.如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测.在学校里,教师采用这种方法是非常有效的.
2.抓关键词语背诵
所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词.如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语.
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