解题思路：（1）有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位．
（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数．
一个数由3个十，4个一，5个0.01组成，这个数写作：34.05，
34.05读作：三十四点零五．
故答案为：34.05，三十四点零五．
点评：
本题考点： 小数的读写、意义及分类．
考点点评： 此题主要考查根据组成写小数和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别．
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