学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”,你和班里的同学参加了以下几项活动。
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1.(1)示例:三心二意 五颜六色

(2)示例:猴年马月 鹤立鸡群

(3)示例:冰天雪地 春回大地

(4)示例:精卫填海 守株待兔

2.(1)比喻嘴厉害,但心很软。(2)比喻假装不知道。

3.“略”。

4.示例一:设不设阅读日不是很重要,关键是我们大家要认同阅读,尤其是青少年要加强阅读:如若不然,便是形式而已;如若认同,一个“国际阅读日”就足够了,何必再增设阅读日呢?

示例二:赞成增设阅读日。其实设阅读日不是目的,最根本的是要提高青少年的阅读意识,呼吁大家真正地读书,读好书。

(不设统一答案)