解题思路:要求可以截成几段,也就是求6米里面有几个[3/5]米,用除法计算得解;进而根据分数的意义,确定每段是全长的几分之几,平均分的是单位“1”.
可以截成:6÷[3/5]=10(段),
每段是全长的:1÷10=[1/10];
答:可以截成10段,每段是全长的[1/10].
故答案为:10,[1/10].
点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 解决此题关键是根据一个数里面有几个另一个数,先求出能截成的段数,进而根据分数的意义求解.
解题思路:要求可以截成几段,也就是求6米里面有几个[3/5]米,用除法计算得解;进而根据分数的意义,确定每段是全长的几分之几,平均分的是单位“1”.
可以截成:6÷[3/5]=10(段),
每段是全长的:1÷10=[1/10];
答:可以截成10段,每段是全长的[1/10].
故答案为:10,[1/10].
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本题考点: 分数的意义、读写及分类.
考点点评: 解决此题关键是根据一个数里面有几个另一个数,先求出能截成的段数,进而根据分数的意义求解.
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