解题思路：五年级同学收集邮票48枚，六年级收集的比五年级多[1/3]，即六年级收集的枚数是五年级的1+[1/3]，根据分数乘法的意义，六年级收集的枚数为：48×（1+[1/3]）枚．
48×（1+[1/3]）
=48×[4/3]，
=64（枚）．
答：六年级收集了64枚．
点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．
考点点评： 将五年级收集的当作单位“1”，求出六年级收集的枚数占五年级的分率是完成本题的关键．
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