为了配合数学课程改革,某县举行了初三年级“数学知识应用”竞赛(满分100分).为了解初三年级参赛的1万名学生竞赛成绩情况
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(1)样本容量=100÷2=500,则第三小组的频数=500-50-100-200-25=125,补图

(2)∵中位数是从小到大排列的第250,第251这两个数据和的平均数,

又∵落在前三小组的频数分别为50,100,125

∴抽取的样本中的中位数落在第三小组;

(3)∵10000×

25

500 =500,

∴估计全县初三参赛学生中获优胜奖的有500人.

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