解题思路:先根据圆柱的体积计算公式v=sh,计算出圆柱的底面积,即圆锥的底面积,然后求出圆锥的体积,进而根据“圆锥的高=圆锥的体积×3÷底面积”进行解答即可.
圆柱的底面积:40÷4=10(平方分米),
(40-10)×3÷10,
=90÷10,
=9(分米);
答:这个圆锥体的高是9分米.
故答案为:9.
点评:
本题考点: 圆锥的体积;圆柱的侧面积、表面积和体积.
考点点评: 此题考查了圆柱和圆锥体积计算方法的应用,应注意知识的灵活运用.
解题思路:先根据圆柱的体积计算公式v=sh,计算出圆柱的底面积,即圆锥的底面积,然后求出圆锥的体积,进而根据“圆锥的高=圆锥的体积×3÷底面积”进行解答即可.
圆柱的底面积:40÷4=10(平方分米),
(40-10)×3÷10,
=90÷10,
=9(分米);
答:这个圆锥体的高是9分米.
故答案为:9.
点评:
本题考点: 圆锥的体积;圆柱的侧面积、表面积和体积.
考点点评: 此题考查了圆柱和圆锥体积计算方法的应用,应注意知识的灵活运用.
最新问答: 如图,△DEF是由△ABC绕某点旋转得到的,则这点的坐标是 _________ . 英语填空:You should tell him the (r )of that thing 年纪大一岁,月亮也大一些.这句话中含有怎样的深意? 已知:s={(1,3,4,1);(3,2,1,1);(-2,1,3,0);(2,6,8,2)} Judy is 10and her brother is 12.In how many years will their 小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系,设计并连接了图甲所示的电路进行实验.实验中电压表的量程选用0~3V、 “你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”请你想象一下他们的痛苦。写出3个。学霸们帮帮忙!!!! --Did all the students in your class pass the test?--some of x^2-2x+1大于等于0 you shouldn't point ---anyone who is disabled at 还是to janny,usually,eats,rice,for,lunch改一般疑问句 从能量转换的角度考虑,光合作用的实质是( ) A.把污染物转变为对人类有益的物质 B.把无机物转变为有机物 C.把气体 如图,梯形ABCD中,AD//BC,E,F分别为AD,BC的中点,∠B+∠C=90°,则EF=二分之一(BC-AD),为 能量守恒定律的内涵是什么? 各位学霸们,问一下,1.若分式有意义,则分母______2.若分式无意义,则分母______3.若分式的值=0,则___ 只要敞开心胸,去感受这个宇宙的富足,那你就能感受到美好的喜悦和幸福 用‘真是’造句教我 I'm fine here in classes with chinese c_____. Now 定义运算:a△b=(a+b)÷2,a*b=a×4-b.计算:(1)5△6+21*6 (2)(40△20)*80 从辩证唯物论的角度,分析扬州市空气质量不断改善的原因.