燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
1个回答
解题思路：可燃物的燃烧必须达到着火点并与氧气接触；氮气不支持燃烧，所以即使加热木炭达到着火点，木炭也不会燃烧．所以必须加入氧气才能燃烧．木炭燃烧后生成二氧化碳使澄清石灰水变浑浊．试验过程中要注意防止试管炸裂以及有毒气体的排放．
（1）点燃酒精灯，加热木炭使木炭燃烧．因没有氧气木炭不燃烧，所以要通入氧气．通入氧气前要熄灭酒精灯，使仪器恢复常温，以防试管炸裂．只通入氧气石灰水未浑浊，说明燃烧还要达到着火点，所以点燃酒精灯加热并继续通入氧气，澄清石灰水变浑浊，说明可燃物燃烧需要同时满足与氧气接触和温度达到着火点这两个条件．
故答案为：
步骤 操作 预计现象及得出的结论
氧气
温度达到着火点
点燃酒精灯 木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊（2）氮气的化学性质稳定，不支持燃烧，可做保护气，防止空气中的气体与木炭反应．
故答案为：隔绝空气（或做保护气，其他合理答案均可）；
（3）①A中的双氧水制取氧气并用二氧化锰作催化剂，化学反应式是：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；
故①的答案为：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；
②实验结束后，撤去酒精灯，木炭继续燃烧说明反应放热，木炭利用余温继续燃烧．
故②的答案为：放热；
③木炭燃烧过程中，如果氧气不充足，就会生成一氧化碳，一氧化碳是有毒气体不应直接排放到空气中．
故③的答案为：木炭燃烧的过程中可能会产生CO（此处用方程式表达亦可）．
点评：
本题考点： 燃烧的条件与灭火原理探究；二氧化碳的检验和验满；碳的化学性质．
考点点评： 本题以试验探究的形式验证了燃烧的条件，以及试验过程中的防止试管炸裂和有害气体的处理．培养了学生的动手能力和环保意识．
相关问题
