写六一游园活动的作文 用上点面结合的方法 人物的语言 动作 神态 心理活动描写具体些 一定要有点面结合
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叮铃铃,叮铃铃,
游园活动开始了.
游戏内容,五花八门,
每个教室都十分热闹.
首先来到四(4)教室,
游戏项目“一鼓作气”.
五根蜡烛,排列整齐,
看你一气能吹灭几根?
鼓鼓劲儿来到跟前,
使劲一吹,火苗熄灭.
忽然,一根重又燃起,
裁判却已写上5分.
哈哈哈,哈哈哈,
带着欢笑来到四（5）.
“顶气球”是游戏的题目,
看谁最先顶至对面.
一位成功,一位失败,
一位5分,一位2分.
我的心情十分紧张,
可以感觉蹦蹦的心跳.
我一顶两顶,气球（转载自第一范文网http://www.***.com,请保留此标记.）乱跑,
眼看就要落地.
用手一碰,扣了一分,
老师给我打上4分.
气喘吁吁来到四（6）班,
“一鸣惊人”真吓死人.
“砰”的一声,锣响功成,
万分激动又得5分.
眼前一黑,头被蒙上,
一步一步摸索前进.
举起一锤,没有声响,
再次挥手,令人捧腹,
最后竟得个“鸭蛋”.
战战兢兢来到四（7）班,
“百发百中”更是难玩.
一投不中,二投不中,
“百发百中”成“百发不中”,
裁判可怜,送我2分.
拿着分卡,去领奖品,
一颗、二颗,六颗甜糖.
游园活动真有趣,
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