解题思路:我们根据题意列出算式,再依据“差+减数=被减数”,求出“被减数+差+减数”等于2倍的被减数,进一步求出答案.
因为:差+减数=被减数,
所以,(被减数+差+减数)÷被减数,
=2×被减数÷被减数,
=2;
答:被减数加上减数与差的和,再除以被减数,商是2.
故答案为:2.
点评:
本题考点: 简单的等量代换问题.
考点点评: 本题是一道简单的等量代换问题,考查了“差+减数=被减数”的运用,考查了学生灵活运用知识的能力.
解题思路:我们根据题意列出算式,再依据“差+减数=被减数”,求出“被减数+差+减数”等于2倍的被减数,进一步求出答案.
因为:差+减数=被减数,
所以,(被减数+差+减数)÷被减数,
=2×被减数÷被减数,
=2;
答:被减数加上减数与差的和,再除以被减数,商是2.
故答案为:2.
点评:
本题考点: 简单的等量代换问题.
考点点评: 本题是一道简单的等量代换问题,考查了“差+减数=被减数”的运用,考查了学生灵活运用知识的能力.
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