要提高阅读速度,一方面要求学生眼脑直映阅读材料,克服不阅读习惯；另一方面要掌握快速阅读技巧.
（一） 略读 粗略地阅读语言材料的面式读法.通过略读获取阅读材料的主要内容和大意.快速阅读时,训练学生略读文章标题判断预测主要内容.
略读首尾段、首尾句了解文章大意.
（二）跳读 带着明确目的寻找特定信息,忽略无关内容的点式阅读.跳读适用于细节检索式问题.SEFC阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧.
（三）组读 以意群为单位,一组一组视读.边读边理解.减少眼停次数,缩短“眼脑直映”时间.
（四）记忆 阅读语言材料时,熟记文中的重要事实,情节是提高阅读理解速度的重要手段.边读边忘,便无法深入全面理解材料.回视,重读等不良阅读习惯会随之出现.加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论,也可以在规定的时间之内要求学生阅读一段文章,然后复述该段文章的主要内容.
切记尽量不要回过头去读
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