解题思路:根据被减数、减数与差的关系可知,减数+差=被减数,所以减数+差+被减数=(减数+差)×2,即被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍.
因为减数+差=被减数,
所以减数+差+被减数=(减数+差)×2.
故答案为:√.
点评:
本题考点: 加法和减法的关系.
考点点评: 本题考查了学生对于加法与减法互逆关系的理解.
解题思路:根据被减数、减数与差的关系可知,减数+差=被减数,所以减数+差+被减数=(减数+差)×2,即被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍.
因为减数+差=被减数,
所以减数+差+被减数=(减数+差)×2.
故答案为:√.
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考点点评: 本题考查了学生对于加法与减法互逆关系的理解.
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