实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在以下四方面:
第一,实践产生了认识的需要.
第二,实践为认识提供了可能.
第三,实践使认识得以产生和发展.
第四,实践是检验认识真理性的唯一标准.
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第三,实践使认识得以产生和发展.
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