1.-0.5-(-3又1/4)+2.75-(+7又1/2)
=-1/2+13/4+11/4-15/2
=13/4+11/4-1/2-15/2
=24/4-16/2
=6-8
=-2
2.[(2/3-1/2)÷1/30]×(-1/5)
=(1/6 *30)*(-1/5)
=5*(-1/5)
=-1
1.-0.5-(-3又1/4)+2.75-(+7又1/2)
=-1/2+13/4+11/4-15/2
=13/4+11/4-1/2-15/2
=24/4-16/2
=6-8
=-2
2.[(2/3-1/2)÷1/30]×(-1/5)
=(1/6 *30)*(-1/5)
=5*(-1/5)
=-1
最新问答: 设函数f(x)=x的三次方+bx的平方+cx(x属于R),已知g(x)=f(x)-f‘(x)是奇函数.求b,c的值. (2009•西宁)溶液在生产和生活中有重要意义. 浙江初中数学初一与初二的内容 以"love"为题描述发生在你身边的一件事 物理受力分析中 辨别角度的技巧 比如一个斜面,上面一个木块,这个斜面的角度是α,然后分析这个木块,比如重力,支持力,摩擦 燃烧蜡烛时,把烧杯罩在上面,会在烧杯内壁上生成小水珠,为什么? 为什么基因组文库部分基因可以实现物种的基因交流 (2X-2)180+(5X-2)180=1800怎么解, 弥天大谎的谎是什么意思?这个我急需要用 数学单元全能练考卷五年级下册(人教版)第四单元A卷答案 谁能解释一下充分条件,必要条件和充要条件? 阅读理解. Our "Mommy and Me" time began 有些格言,用正反 有些格言,用正反词语组成,既深刻含蓄又有趣味,令人回味无穷,例如:“不用别人的长处,便是自己的 关于年龄和年纪的问题年龄和年纪有什么不同啊?年龄+年纪,年纪-年龄,年龄×年纪,年纪÷年龄.请问列式,列出来.还有我想问 甲乙两个生产小组共有40名工人,如果两组个调出相等的人数支援其他车间生产,那么调出后,甲组还剩4人, 找出错误的选项,并在横线上订正【 】1.the sign over there are interesting the 甲乙两数的差和商都是1/6,甲乙两数和是多少? 全班学生排若干行,一行十人多八人,一行十三人欠七人,多少行多少人? 某鞋店把一批旅游鞋按50%的利润定价,当销售完3/4以后,剩下的打折出售,结果获得的利润是预期利润的47.5%,剩下的打 mog是什么