解题思路:要求李老师应缴税多少元,通过题意可以得知:先要求出超过800元以上的有多少元,用3400元减去800元可求出等于2600元,按14%缴纳个人所得税,也就是求2600元的14%是多少,然后根据一个数乘分数的意义,直接用乘法计算得出.
(3400-800)×14%,
=2600×14%,
=364(元);
答:李老师应缴税364元.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 本题类型属于税率问题,先分析题意,看所求的问题是什么,然后根据一个数乘分数的意义,列式计算出结果.
解题思路:要求李老师应缴税多少元,通过题意可以得知:先要求出超过800元以上的有多少元,用3400元减去800元可求出等于2600元,按14%缴纳个人所得税,也就是求2600元的14%是多少,然后根据一个数乘分数的意义,直接用乘法计算得出.
(3400-800)×14%,
=2600×14%,
=364(元);
答:李老师应缴税364元.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 本题类型属于税率问题,先分析题意,看所求的问题是什么,然后根据一个数乘分数的意义,列式计算出结果.
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