解题思路:不<,即≥.
根据题意,得
3a-2≥5.
点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元一次不等式.
考点点评: 要抓住关键词语,弄清不等关系,把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
解题思路:不<,即≥.
根据题意,得
3a-2≥5.
点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元一次不等式.
考点点评: 要抓住关键词语,弄清不等关系,把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
最新问答: There ________ children playing games in the park. 《不要对那个人叫嚷》作文怎么写? 恩格斯说:“世界的真正同一性在于它的物质性。”下列能够充分说明这一论述的是 [ 115个(11*18)积的尾数是多少? there is no use in trying to persuade him in her home.语法有误吗? 什么是非齐次微分方程? 植物的根有何作用 如果把蜘蛛送到太空,它会结网吗如果会的话.将会是什么样的呢 如图所示,ABC和DEF是在同一竖直平面内的两条光滑轨道,其中ABC的末端水平,DEF是半径为r=0.4m的半圆形轨道, 什么叫 地图的注记? 我喜欢的季节写一篇作文. 已知关于x的一元二次方程x平方-ax+3=0有两个不相等的实数根,x平方+(6-a)+6-b=0有两个相等的实数根,x平 圆o的半径是6,OD⊥AB于D,∠AOD=∠B,AD=12,BD=3求证:AB是圆o的切线 谁有八年级下册英语BOOKB答案 按图甲装置进行实验,若图乙中横坐标 x 表示通过电极的电子的物质的量。下列叙述正确的是( 如图,AC是线段BD的垂直平分线,△ABC与△ADC全等吗?请说明理由. 5加9等于 照样子写应有尽有这种类型的成语ABAB像 应有尽有 这样 “吴广者,阳厦人也”的翻译 如图,在直角梯形ABCD中,AD平行BC,∠A=90°AB=AD=1/2BC,又M、N分别是AD、CD的中点,连接BM、