（2010•丰泽区质检）如图甲所示，小明小组的几位同学将200g的水注入烧杯中做了“观察水的沸腾”实验，他们记录了水在不
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解题思路：液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．根据液体沸腾的特点判断不妥的数据．

水沸腾前，气泡上升过程中不断减小；沸腾时，气泡上升过程中不断增大．

（1）由数据知，水在第6min开始沸腾，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，所以第8min的数据是错误的．

（2）水沸腾前，下层水温高于上层水温，气泡上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷，液化成水，气泡减小．

水沸腾时，整个容器内的水温都达到沸点，气泡上升过程中，不断有水汽化成水蒸气，进入气泡，气泡不断增大．

故答案为：（1）8；（2）b．

点评：

本题考点： 探究水的沸腾实验；沸腾及沸腾条件．

考点点评： 对于水沸腾前和沸腾时的气泡变化，不要机械记忆，要明白变化不同的原因，才能记忆长久．

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