(2013•贵阳模拟)为了迎世博,学校举行“迎世博,感受新科技”的知识竞赛,每班参加比赛人数都为25人,比赛成绩分为A,
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解题思路:(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数可以是总人数-D级的人数,根据总人数是25,且从扇形统计图中知D级人数占16%,从而可求解.

(2)一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序依次排列,处在中间位置的一个数或最中间两个数据的平均数.

众数是一组数据中出现次数最多的数值.

(3)从条形统计图可看出一班优秀选手有6+12=18人,二班有25×(44%+4%),根据数据可知道那个班成绩最好.

(1)25-25×16%=25-4=21人;

(2)因为一班B级人数最多,一班众数为90.

二班中A级人数为:25×44%=11,

二班中B级人数为:25×4%=1,

二班中C级人数为:25×36%=9,

二班中D级人数为:25×16%=4,

可见处在中间位置的是C级,所以中位数为80;

(3)从B级以上(包括B级)的人数的角度看,一班人数是6+12=18人,

二班人数是25×(44%+4%)=12人,

所以一班成绩好.

点评:

本题考点: 条形统计图;扇形统计图;算术平均数;中位数;众数.

考点点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.