下面是某小学三个年级植树情况的统计表．
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解题思路：（1）根据统计表中的数据绘制统计图．同时会发现六年级植树最多．
（2）把3月份3个年级各自植树的棵树加在一起即可，用4月份的总棵树减去3月份的总棵树就是4月份比3月份多植树的棵树．
（3）3、4月份五年级比四年级多植百分之几？然后进行解答．
绘制统计图如下：
（1）四年级植树：
95+105=200（棵）；
五年级植树：
100+110=210（棵）；
六年级植树：
105+110=215（棵）；
因此，六年级植树最多．
（2）三月份共植树的棵数：
95+100+105，
=（95+105）+100，
=300（棵）；
答：三月份共植树300棵．
四月份比三月份多植树的棵数：
（105+110+110）-（95+100+105），
=325-300，
=25（棵）；
答：4月份比3月份多植树25棵．
（3）3、4月份五年级比四年级多植百分之几？
[100+110-（95+105）]÷（95+105），
=10÷200，
=5%；
答：3、4月份五年级比四年级多5%．
点评：
本题考点： 统计图表的填补；从统计图表中获取信息；统计结果的解释和据此作出的判断和预测．
考点点评： 本题考查了学生动手绘制统计图的能力及观察分析及运用统计图给出的信息解决问题的能力．
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