如图所示,用三角板做一个水平器,用它可以检验课桌表面是否是水平的,试解释这样做的道理.
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解题思路:地面附近的物体都受到地球施加的重力的作用,重力的方向是竖直向下的.

答:这利用了重力的方向始终竖直向下,若重锤线与桌面不垂直,则课桌表面不水平;若重锤线与桌面垂直,则课桌表面是水平的.

点评:

本题考点: 重力的方向.

考点点评: 此题考查了重力的方向的应用,是基础性题目.