解题思路：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
根据统计图的特点可知：要直观的看到六年级各班及格与不及格的人数数量，应选择条形统计图；
故选：A．
点评：
本题考点： 统计图的选择．
考点点评： 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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