15.A / EACH是主语,对应的只能是HER
16.D / 固定用法,BEAR STH IN MIND,把某事记在心中
17.B / DEFECT是不及物动词,显然应该排除; INFECT感染,与题意不符; AFFECT和EFFECT都表影响,但AFFECT倾向于广义的影响,尤其是感情情绪上的; 而EFFECT强调影响的结果,所以应选B.
18.A / 句子缺谓语,情态动词不能直接做谓语,所以含BE动词的才对,同时根据题意,可知句子要表示一种不确定性,还需要加上MAY这个情态动词,因此选A.
19.D / ANY PLACE任何地方,海南也应包括在内了,但显然这里是指海南以外的地方,所以应该是ANY OTHER PLACE.
20.C / EITHER OR表选择,谓语动词跟后面的主语,所以谓语动词应该是IS
21.C / A句,现在分词的从句表示在进入教室的时候,已经有个时间点了,后边的主句应该是一个过去进行时才比较贴切; B句,首先AFTER后面接表示完全意思的动词,完成时似乎更为合适; C,主语不一致,在口语化表达里很常,急忙忙赶到教室一看,一个人也没有,时态用得很准确; D,WAITING没有BE动词,结构不全.
22.C / 表示转折的名子,第一句用了AND,肯定不对,第二句用BUT,前面一句和后面一句没有必然的因果关系,用BUT显然也不合适.而C的句子就舒展多了.