世界上的大科学家,都是平凡人,他们可能生活在我们身边。这本书就带领着我走进了科学名人们的世界,他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事,学习到他们在科学道路上的小故事。 令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事,这个故事主要讲:在1666年,23岁的牛顿总被一个问题所困惑,经过了苹果掉地的事件,于是,他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我,要对平常的事物有好奇心,要勤于思考,通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时,从来不举手回答问题,对老师的问题也不思考,现在回过头来想,我与科学家牛顿的学习方式相差太远了,他那么爱学习,那么爱思考,而我呢?却跟他相反, 我要向牛顿学习,以他为榜样,勤于思考,经常动脑。 鲁班发明锯的故事也让我感受深刻,这个故事讲:有一天,鲁班一个人上山寻找木材,经过了手指被草叶划破口子的事,鲁班发明了锯子,帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们: 要观察生活中的点点滴滴,也许一件小事,一次小的经历,但它都是一笔宝贵的人生财富。 我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人,我要向他学习,用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事,从中学习,领悟到对于我们有益知识和技巧。 我们要以科学家们为榜样,从他们的经历中吸取教益,提高自身素质,有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值,为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。
最新问答: 辩论赛一辩的角色我们老师最近安排了一个任务《辩论赛》辩题是《找工作并非局限于大城市》我是正反,观点是“找工作不一定要在大 焓值的定义与计算公式 下列没有使用电动机的电器是a电风扇 b空调 c电视机 d微波炉 ,是c还是d呢? 已知A、B、C是中学化学的常见物质,它们在一定条件下有如下转化关系: 下列现象中,能用质量守恒定律解释的有? 现在完成时适用情况 当|a|>1时,a的取值范围是?(要分类讨论) 为什么稀有气体可制成多种用途的电光源 3、 we used to meet _month.A every other B any other C other new的反义词是什么? 谁能告诉我 单项式乘单项式应该怎样运算 请试着从多个角度概括社戏的内容1.从“时间”角度:_______——________——_______2.从“事情发展” (2012•成都二模)如图所示,电源电压保持不变,L1额定电压为1.2V,L2额定电压为9V.闭合开关S1后,当开关S接 1.How much money do you want to start your business?The_____ 用50牛顿的力,把重20牛顿的砖块紧压在竖直的墙壁上;砖块与墙壁的接触面积为200平, 关于力的方向和正负的问题根据题意,-k>0,所以第二空,机械能-k/2r也是>0的,但是第一空的答案,根号下的数大 在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币再放一些水把杯子端到眼睛的高度,在慢慢下移.当杯子下移到某一个位置时,可以看到两枚硬币 好象 【怎样根据分子量的大小来配制不同浓度的分离胶?】+【有效期至2008年12月20日】? 判断方程a^x+1=-x^2+2x+2a(a〉0,a≠1)的解的个数 该独立结构的主语与句子的主语有什么不一样呢?主语不都是sentences吗?