解题思路:充分运用相反数表示两个相反意义的量,列式计算.
规定向右为正,向左为负,根据正负数的意义得
(1)点B表示的数是-2+5=3,A、B两点间的距离是3-(-2)=5;
(2)点B表示的数是5-4+7=8,A、B两点间的距离是8-5=3;
(3)点B表示的数是a-b+c.
点评:
本题考点: 数轴.
考点点评: 实际问题中,正负数可以表示具有相反意义的量,本题向左、向右移动具有相反意义,可用正负数列式计算.
解题思路:充分运用相反数表示两个相反意义的量,列式计算.
规定向右为正,向左为负,根据正负数的意义得
(1)点B表示的数是-2+5=3,A、B两点间的距离是3-(-2)=5;
(2)点B表示的数是5-4+7=8,A、B两点间的距离是8-5=3;
(3)点B表示的数是a-b+c.
点评:
本题考点: 数轴.
考点点评: 实际问题中,正负数可以表示具有相反意义的量,本题向左、向右移动具有相反意义,可用正负数列式计算.
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