把总人数看成单位一 上午甲的人数占总人数的 4÷(1+4)=4/5
上午甲占总人数的4/5,下午占工人总数的8/15 甲占全天的(8/15+4/5)÷2=2/3
乙占1/3
甲任务的工作量是乙任务的5/3 工作总量是乙的5/3÷2/3=5/2
又因为乙占总人数的1/3 5/2x1/3=5/6
还剩1--5/6=1/6
作乙的人 5÷1/6--5=25人
车间人数 25÷1/3=75人
把总人数看成单位一 上午甲的人数占总人数的 4÷(1+4)=4/5
上午甲占总人数的4/5,下午占工人总数的8/15 甲占全天的(8/15+4/5)÷2=2/3
乙占1/3
甲任务的工作量是乙任务的5/3 工作总量是乙的5/3÷2/3=5/2
又因为乙占总人数的1/3 5/2x1/3=5/6
还剩1--5/6=1/6
作乙的人 5÷1/6--5=25人
车间人数 25÷1/3=75人
最新问答: 已知x.y为正整数,且满足2x2+3y2=4x2y2+1,求x2+y2的值 合并同类项的问题!这个是同类项吗:5(a-m)-3(m-a)+5(b-d)+9(d-b).如果是怎么合并? 九年级英语周报解答(选择)Your senses are very important to you._____Your 用英语写一段话描述你过去和现在的不同之处 hear后可加哪些介词?各有哪些用法? 仿写:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人. 下列说法正确的是( )A. 任何地点的相对高度总是低于绝对高度B. 以海平面为起点的高度即海拔C. 地图上用等高线表示 若函数f(x)=x,(x>0);且f(x)=e^x(x 表示老师学识丰富的成语 看描述↓ 英语阅读短文AWill it matter if you don't have your breakfast?A sho 内蒙古少年儿童出版社的.如果一样的答案又追加50分.thank you EDTA的配制与标定中的为什么不用乙二胺四乙酸 小明出去旅游4天,已知4天日期之和为65,求这4天分别是哪几日? 同步卫星轨道半径及速度大小是多少? 鱼和泥鳅之类,体积那么小为什么不会被浮上来 小红同学想对某氯化镁(含有少量氯化钙)的样品进行分析,她先称取该混合物样品20g,完全溶入水中,然后取一定量溶质质量分数 梦游天姥吟留别中姥的读音 形容思念情切的成语 写一首英语小诗关于ZKY姓名小诗 给下面这段话加标题杭州西湖之美,乃世人皆知.中秋月明之夜,泛舟湖上,尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境.三潭印月是西湖