解题思路：本题可列方程进行解答，设调往乙处x人，乙处现有17+x人，则调往甲处20-x人，甲处现有23+20-x人，此时甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍多3人，由此可得方程：2（17+x）+3=23+20-x．解此方程后即得调往乙处的人数，进而求出调往甲处多少人．
设调往乙处x人，则调往甲处20-x人，可得方程：
2（17+x）+3=23+20-x
34+2x+3=43-x，
3x=6，
x=2；
20-2=18（人）；
答：调往甲处18人，调往乙处2人．
点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．
考点点评： 通过设未知数，根据所给条件中的数量关系列出等量关系式是完成本题的关键．
最新问答： 我心中的一盏明灯作文,1000左右不要太长,要自己写的 因小失大的因是什么意思 1的平方加2的3次方加3的4次方加到N的N+1次方等于多少啊 （6x＋2）：（5x－2）＝13：9 怎么接这个方程啊 快 一块平行四边形钢板,底是18米,高是10米,每平方米钢板重80千克,这块钢板重多少千克 添加减乘除使算式成立 4 4 4 4=5 谁会? 如图所示，A、B是两块叠放在一起的质量均为m的长方体木块，它们之间的动摩擦因数为μ，B与水平地面间的动摩擦因数也为μ.现 根据所给汉语的内容,用英语完成下列句子 某班的5位同学在向“希望工程”捐款活动中，捐款如下（单位：元）：4，3，8，2，8，那么这组数据的众数、中位数、平均数分 力的概念：物体与物体间的（）作用 英语共有多少级?每一级别英语达到什么程度? 她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上. 怎样拟作文标题及如何写好开头 我的英雄南丁格尔英语作文 分解因式（x^2-3x)^2-8(x^2-3x)-20 在相同环境中,表现型相同,基因型不一定相同,为什么 ：在环境监测中,对监测结果的质量要求是：样品具有【】性,【】性,测定结果具有符合要求的【】,【】,和【】性? 六边形ABCDEF的每一个内角都是120°,AF=AB=3,BC=CD=2,求DE,EF的长 请多多指教（用于在和同学交往）用英语 强电解质都是离子化合物吗,弱电解质都是共价化合物吗?请讲解
