（1）遵守纪律，团结同学，尊敬师长，积极参加文体活动等。
（2）身体方面的变化；心理等方面：如由原来贪玩的小学生变成了负责任的中学生。
（3）“略”（提示：设计自我形象要具有一定的意义，有利于自我前进或对自己美好未来的期待。可以从多个角度来设计，只要有利于个人健康成长的均可。理由可根据自己的形象设计展开说明即可。）
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