浅议如何指导初中生进行有效阅读名著
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摘要：名著是人类经过漫长的历史积累起来的文化精华.阅读名著可以增长知识,引发思索,提高人文素养.本文就如何指导初中生进行有效阅读名著进行了探讨,主要包括激发兴趣、指导阅读方法、制定阅读计划、搭建阅读平台等几个方面.关键词：阅读名著；初中生；有效性名著是人类经过漫长的历史积累起来的文化精华.阅读名著可以增长知识,引发思索,提高人文素养.
最新问答： 人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛.这句话出自西汉著名史学家、文学家和思想家司马迁,所著的什么? ---Mum, I’m going out with my classmate tonight. 已知2a3b=2c3d=6，证明：（a-1）（d-1 ）=（b-1）（c-1）． NH3 NO=生成什么 从一张长二十厘米宽十五厘米的长方行纸片上剪下一个最大的圆这个圆的周长是多少厘米。 Why do eccentrics add colour to the dull routine of everday 单价乘以1.5倍怎么算呀是不是单价直接乘以一点五倍就好了 水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年.海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段，所谓海水淡化是指除去海水中的盐分 1+2+7+8+15+25=多少 在一条公路上有相距650千米的甲 乙两个车站.吉普车从甲站开出,每小时行驶52千米,小轿车从乙站开出,每小时行驶78千米 英语理解he suspected that LEDs would become as commonplace as th 他完成了一次又一次地艰巨的任务.（修改病句） I have been playing be waste of 和be a waste of区别 ABC成等差数列,且cosC=12/13,求sinA! 2-13/6÷26/9-3/2﹙0.75-16/3﹚×﹙9/2+3/1﹚还会有追分的 已知x=-2是方程4x+5k=1/3的解,求关于x的方程2-k（2x-1）= - kx解 18毫升水的物质的量是否为1摩尔 读《顶碗少年》有感(转载) 作文 在肯定句中的“也”是什么
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