·西师版数学六下:《分数、小数化成百分数》教案x0d西师版数学六下:《分数、小数化成百分数》教案 教学内容 教科书第8页例2及练习二第3~7题.教学目标 1.使学生掌握分数、小数化成百分数的方法.2.让学生经历分数、小数化百分数的过程,培养学生抽象概括的能力.3.能应用分数、小数化百分数的知识解决问题,培养学生的...·西师版数学六下:《百分数化成分数、小数》教案x0d西师版数学六下:《百分数化成分数、小数》教案 教学内容 教科书第7~8页例1,第9页课堂活动及练习二的第1,2题.教学目标 1.使学生掌握百分数化分数、小数的方法,感受数学知识间的联系和区别.2.让学生经历百分数化分数、小数的过.·苏教版六年级:百分数和分数、小数的互化x0d苏教版六年级:百分数和分数、小数的互化 教学要求 1.使学生掌握百分数、小数、分数互化的方法,并能正确的互化.2.在学习互化的过程中使学生认识到这三者之间的内在联系,为后面学习百分数的计算和应用打下基?3.在学习的过程中培养学生的分析思维和抽象概括能力.教学...·六年级下册:百分数和分数、小数互化整理和复习x0d六年级下册:百分数和分数、小数互化整理和复习 教学内容:六年级下册第4040页69题.教学目标:1、使学生更深地掌握白分数和分数、小数变化的方法.2、通过计算,比较和找规律,发展学生的抽象概括能力.教学重点:通过 整理交流总结、梳理...·百分数化成分数、小数 教案x0d百分数化成分数、小数 教案 【教学内容】 教科书第7~8页例1,第9页课堂活动及练习二的第1,2题.【教学目标】 1.使学生掌握百分数化分数、小数的方法,感受数学知识间的联系和区别.2.让学生经历百分数化分数、小数的过程,培养学生抽象概括的能力.3.能应用百分数化...·六年级数学分数、小数化成百分数 教案x0d六年级数学分数、小数化成百分数 教案 分数、小数化成百分数 【教学内容】 教科书第8页例2及练习二第3~7题.【教学目标】 1.使学生掌握分数、小数化成百分数的方法.2.让学生经历分数、小数化百分数的过程,培养学生抽象概括的能力.
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