秋高气爽，菊花芬芳，艳阳高照，群情昂扬．某校八年级数学兴趣小组运用相似三角形的有关知识，并用两种方法测量学校操场南侧旗杆
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解题思路：（1）先根据相似三角形的判定定理得出△ABC∽△DCE，再由相似三角形的对应边成比例即可得出AB的值；
（2）同（1），先得出∴△ABC∽△DEC，再由相似三角形的对应边成比例即可得出AB的值．
（1）在Rt△ABC和Rt△DCE中，
∵∠ABC=∠DCE=90°，∠ACB=∠DEC，
∴△ABC∽△DCE．
∴[AB/CD]=[BC/CE]．…（2分）
∴[AB/1.65]=[12/1.1]．
∴AB=18 （m）．
答：旗杆AB的高度是18 m． …（4分）
（2）在Rt△ABC和Rt△DEC中，
∵∠ABC=∠DEC=90°，∠ACB=∠DCE，
∴△ABC∽△DEC．
∴[AB/DE]=[BC/CE]．…（6分）
∴[AB/1.68]=[15/1.4]．
∴AB=18 （m）．
答：旗杆AB的高度是18 m．…（8分）
点评：
本题考点： 相似三角形的应用；相似三角形的判定与性质．
考点点评： 本题考查的是相似三角形在实际生活中的应用，熟知相似三角形的对应边成比例是解答此题的关键．
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