某校初三（2）班的师生到距离10千米的山区植树，出发1个半小时后，张锦同学骑自行车从学校按原路追赶队伍，结果他们同时到达
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解题思路：（1）求的是速度，路程明显，一定是根据时间来列等量关系，等量关系为：步行所用时间-骑车所用时间=1.5；
（2）应算出原先骑车所用时间，然后算出新时间，让原速度-路程÷新时间即可．
（1）设步行的速度为x千米/时，（1分）
根据题意得[10/x−
10
2x+2＝
3
2]，（3分）
解得x1=4，x2＝−
5
3，
经检验x1=4，x2＝−
5
3都是原方程的解，
但x＝−
5
3不合题意，舍去，（4分）
当x=4时，2x+2=10．
答：队伍步行的速度是每小时4千米，张锦骑车的速度是每小时10千米（5分）
（2）由（1）可得张锦骑车用时：[10/2x+2＝1（小时），
若提前10分钟，即用时
5
6]小时，
则骑车速度为：[10
5/6]=12（千米/时），12-10=2（千米/时），
答：如果张锦提前10分钟到达，那么骑车速度应比原速度每小时快2千米．（6分）
点评：
本题考点： 分式方程的应用；解一元二次方程-因式分解法．
考点点评： 本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．
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