化学教材“’‘在讲授接触法制硫酸时,都指出不能直接用水或稀硫酸来吸收三氧化硫.对于上述提法,学生们常常在如下两个方面感到困惑:第一,根据吸收原理、吸收推动力越大,吸收速率越快,而以水或稀硫酸作吸收剂时的吸收推动力,明显地大于用98．3%的浓硫酸时的吸收推动力,由此而得出的结论与教材提法矛盾;第二,对酸雾的形成以及形成酸雾后就不利于三氧化硫的吸收,导致吸收不完全也感到难于理解.对于以上问题,笔者认为:(1)理论上讲,可以用水或稀硫酸来吸收三氧化硫,如实验室就常用水来吸收;(2)在实际工业生产中,由于要考虑环境保护和产品贮存、运输、使用等问题,以及硫酸工业生产中对三氧化硫吸收的要求:迅速、完全,以得到浓硫酸或发烟硫酸——即成品硫酸等综合因素的影响,故只能采用98．3%的浓硫酸来吸收三氧化硫.
最新问答： 1、(1/2)x^2-(1/2)y^2+(3/2)x-(7/2)y-5 解释下这首诗的意思··· 陈王轻暖如相随江海回思耕钓人漏转霞高沧海西彭泽先生酒满船江楼客散日平西贪爱有人求快活当时一部清 1、甲乙两人合做一批零件,甲做了这批零件的55％,比乙多做了40个,这批零件共有多少个?2、小红看一本漫画书,已经看了3 什么叫实验中的物理量 “溜达”的近义词是什么 “与”和“予”的区别 赠予还是赠与,授予,赋予,给予赐予等 f(x+2)[1-fx]=fx+1成立,证明fx是周期函数 谁会这道题：Provide your doctor 下列关于新材料、新技术及其应用的说法正确的是（ ） Christmas is a beautiful ___ of a year. 请谈一下【转换】【数列】【对数】在现实生活中的运用? 你能描述一下英国冬天的天气吗用英语在怎么说百度翻译 ZRYJV-4x25+1x16.CT中的数字 make a better of和make the best of有什么区别.a 加比较级等于最高级 修一条路,甲每天修20米,乙独修70天完成,两队合修完成时,所修长度之比是4:3,甲乙各修几米? 铁触媒还是铁触煤?是哪个“MEI”啊? 这让彼此理解更加困难我写的是：It more difficult to make understand each oth 黄土高原为什么有“塬”“梁 ”“峁”地形? 英语 老师给我讲了一个故事 后面加上故事的内容 “老师给我讲了一个故事”与后面的内容怎么连接 She wants_____(speak)to a foreigner
