繁星》写于1927年作者赴法留学途中。 作品中三次写繁星，由于主观条件（年龄 阅历 心情）和客观条件（时间 地点 氛围）的不同，表现出的意境和感受就不同。 课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。 作者使客观景物染上自己的感情，又回转来化成了有情物，物与我融二为一，让人们从鉴物之情中，...
最新问答： 铅笔的第五个优点是什么? 如图，在4×4的正方形方格中，△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上．判断△ABC与△DEF是否相似，并 匀速直线运动时摩擦力是否有最大值 地理 角速度和线速度求解释求详细解释 让我为你加油600作文 高科技展览馆用英文怎么说? 英文“And I wish 2 U joy & happiness”是什么意思? The teachers' office is _____my classroom. 高一第一天军训,一个同学都不认识.写一篇日记,500字左右 英语翻译非常感谢你热心的回答,因为我的英语水平很有限,所以使用了翻译工具,对你造成不便感到非常抱歉 要用8厘米的钉子,钳子,螺丝刀哪样工具取出羊眼钉,并说出理由 关于颜色的作文怎么写 剑8 TEST3阅读P1讲解第9题：哪里提到ROBOT了? Please remembers the traffic rules 这个句子中的remembers,the,traff 水电解是否是离子反应 初中所有的词汇 短语 句型 语法 和词的用法 大雨,一连下了五天五夜（改成拟人句） In meine freizeit,bin ich auf die Hangzhou gefahren.Hangzhou 碘粉有固态直接变成气态,发生了什么现象 思维导图问题 急1）如果我在做的是数学的思维导图,要是想到了与数学毫不相干的东西也要写上去吗?如果写上了还用再继续联想这
