1.The old man ____morning exercises.
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1.C 那个老人养成了做早操的习惯.

be used to do 是被用来做什么,be used to doing 是习惯做什么,A,D选项均应为doing ; get into the habit of doing 是养成做什么的习惯

2.B 别灰心,要相信你越努力学习,你进步的就越多.

“The+形容词/副词的比较级+...,the +形容词/副词的比较级....”句型表示前者和后者在程度上同样增加或减少.译为:越...就越...,前面的句子用一般现在时,后面的句子使用一般将来时或一般现在时;或者前后的句子都用一般过去时.

如 the more ,the better.越多越好.

3.D 我想她在那玩的不开心,是吗?

此句为否定前置,将think后面宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式.

4.C 在他重返家乡之前,他曾拥有的一切都已经被夺走.

he had 做everything的定语,不是句子的主要成分.

Everything (he had) had been taken away from him before he returned to his hometown.

5.such...as...表示“像……这样的”,其中的 as 用作关系代词,引导定语从句,as 在定语从句中用作主语或宾语.

如 I enjoy such songs as this one.我喜欢像这首歌一样的歌.

so...as ...

结构∶as/so+形容词或副词原级+as…

意为“…和…一样…”.比较两件东西,并表示它们的程度一样.第一个 as 为,第二个 as 则为,引导,修饰第一个 as.在 as…as 中可插入单数,即:“as++a/an++as”.若是复数,可用“as many/few+复数 +as”;若是,则用“as much/little++as”.“as+原级(形、副)+as+原级(形、副)”这形式表示有关同一人(物)的两种不同的性质、状态是一样程度的,译作“既有…且还有…”.

如 I would imagine you are a man of honor,as well as am I.

我也想象得出,你跟我一样,是一位很讲信义的正派人