初一英语上学期知识点 人教版这次英语考差了 下定决心要找英语的知识点
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一般现在时的用法

1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.

时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday

I leave home for school at 7 every morning.

2) 客观真理,客观存在,科学事实.

The earth moves around the sun.

Shanghai lies in the east of China.

3) 表示格言或警句中.

Pride goes before a fall. 骄者必败.

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时.

例:Columbus proved that the earth is round..

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性.

I don't want so much.

Ann Wang writes good English but does not speak well.

比较:Now I put the sugar in the cup.

I am doing my homework now.

第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作.再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时.

名词复数的规则变化

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情况 构成方法 读音 例词

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一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps

2.浊辅音和元音后 bag-bags

读 /z/; car-cars

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以s,sh,ch,

x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses

watch-watches

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以ce,se,ze,

(d)ge等结尾

的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses

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以辅音字母+y 变y 为i

结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies

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人称代词的用法

1)人称代词的主格在句子中作主语或主语补语,例如:

John waited a while but eventually he went home.

约翰等了一会儿,最后他回家了.

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.

约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她.

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中,例如:

When he arrived, John went straight to the bank.

约翰一到就直接去银行了.

2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作主语补语,第一人称在省略句中,还可以作主语,例如:

I saw her with them, at least, I thought it was her.

我看到她和他们在一起,至少我认为是她.(her做宾 语,them做介词宾语,her做主语补语)

a. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶?

b. -- Me. --我.(me做主语补语= It's me.)

说明:在上面两例句中,her和me分别作主语补语.现代英语中多用宾格,在正式文体中这里应为she和I.

名词的格

在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher's book.名词所有格的规则如下:

1) 单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如the boy's bag 男孩的书包,men's room 男厕所.

2) 若名词已有复数词尾-s ,只加"'",如:the workers' struggle 工人的斗争.

3) 凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌的名字.

4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:the barber's 理发店.

5) 如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'.

如:John's and Mary's room(两间) John and Mary's room(一间)

6) 复合名词或短语,'s 加在最后一个词的词尾.

如:a month or two's absence