(2012•咸宁)某班团支部统计了该班甲、乙、丙、丁四名同学在5月份“书香校园”活动中的课外阅读时间,他们平均每天课外阅
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解题思路:根据方差和平均数的意义进行分析.先通过平均数进行比较,平均数越大越好;再比较方差,方差越小越稳定.

∵乙、丙的平均数大于甲、丁的平均数,故乙、丙表现较好;

又∵丙的方差小于乙的方差,则丙的表现比较稳定,所以丙的表现最好.故选C.

点评:

本题考点: 方差;算术平均数.

考点点评: 本题考查了方差和算术平均数,理解它们的意义是解题的关键.