为什么大中小学生每节课的时间长短不等(用心理学知识或原理解释
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有意注意与无意注意的关系,小学生年龄小,以无意注意为主,所以小学一节课时间较短;而中学生年龄比小学生大,控制能力有所提高,有意注意比小学生有所提高,所以中学一节课时间较长.
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