解题思路:防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
A、关紧门窗可以在噪声的传播过程中减弱噪声,不符合题意;
B、把耳朵用棉花堵住可以在人耳处减弱噪声,不符合题意;
C、把音响音量调大会增大噪声,不会减弱噪声对学习和休息的影响,符合题意;
D、将棉毯挂在窗上可以在噪声的传播过程中减弱噪声,不符合题意;
故选C.
点评:
本题考点: 防治噪声的途径.
考点点评: 本题考查了学生根据题意判断是否属于控制噪声的方法,比较简单.
解题思路:防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
A、关紧门窗可以在噪声的传播过程中减弱噪声,不符合题意;
B、把耳朵用棉花堵住可以在人耳处减弱噪声,不符合题意;
C、把音响音量调大会增大噪声,不会减弱噪声对学习和休息的影响,符合题意;
D、将棉毯挂在窗上可以在噪声的传播过程中减弱噪声,不符合题意;
故选C.
点评:
本题考点: 防治噪声的途径.
考点点评: 本题考查了学生根据题意判断是否属于控制噪声的方法,比较简单.
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