阅读题《不识字的老师》答案1 本文通过记述“不识字的老师”的哪几件事表现了他怎样的性格特点?2 文中找出表现“我”对“不
1个回答

1、 注音或写汉字 4分

长( )者 边缘( ) yán( )续 yǒu( )黑

2、 从文中找出下列两个词语的同义词 2分

温柔—— 粗壮——

3、 第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用? 2分

4、 第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻.在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的.”你是怎样理解这句话的? 3分

5、 通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点. 3分

6、 请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢? 3分

7、 读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢? 3分

阅读理解答案:

《不识字的老师》

1、zhǎng yuán 延 黝

2、柔软(温暖) 硕壮

3、运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了太阳下山了.

4.痛苦终于过去了.“倒霉”和“痛苦”可以充实人生,使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福、愉快的.(正确对待挫折和失败,体现出积极向上的人生态度)

5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等.

6、因为在无奈下接近他,却发现在那里黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心,更重要的是他给我做人的道理,使我认清了真正的世界.

7、他虽然不识字,但却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界.

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