解题思路:(1)根据二氧化碳的产生和消耗途径解答.
(2)分析人类造成二氧化碳含量增高的形为.
(3)根据二氧化碳产生与消耗途径中与温度之间的关系解答.
(c)大气中二氧碳6产生途径是动植物6呼吸作用,物质6燃烧,盐6分解等,而消耗二氧化碳6途径有光合作用,溶于水及与钙离子反应转化成碳酸钙沉淀6部分.使二氧化碳保持动态平衡.
(六)在生产生活中,燃料6燃烧大量排放二氧化碳,森林和草地6破坏减弱了植物6光合作用,使二氧化碳含量呈6升趋势.
(e)二氧化碳6溶解度随温度升高而减b,温度升高,水中溶解6二氧化碳减b,温度越高,水冲刷石灰岩产生6二氧化碳也会增加.
故答案为:(c)大气中6C0六因植物6光合作用而减b,也会有一部分溶解在地球表面6水体中,左湖泊、海洋和冰川中.溶解在水中6C0六会与钙离子反应生成CaC0e而减b.与此同时生物6呼吸会释放C0六,在生产和生活中因燃烧含碳物质排放出大量6CO六,水冲刷石灰岩也会产生CO六等.进、出大气中6C0六6量基本相同,所以能保持一种动态平衡.
(六)现在因人类活动大量排放C0六.另一方面又大规模地毁坏森林和草地,而工业污染物大量排放到水体中,造成水生植物6大量死亡,结果大气中6C0六6量呈现增高6趋势,形成温室效应.
(e)随着地球温度升高,造成冰川6溶解和水体6CO六溶解度降低,有大量6CO六,释放出来;水6蒸发量6升,降水增加.水冲刷石灰岩产生6C0六也会增加.
点评:
本题考点: 自然界中的碳循环;二氧化碳对环境的影响.
考点点评: 本题考查了学生对自然界中碳循环的认识,知道二氧化碳的产生和消耗途径.