解题思路:根据六年级是全校人数的[1/4],把全校人数看作单位“1”,又知五年级是六年级的[5/6],再把六年级的人数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
720×[1/4]×[5/6],
=180×[5/6],
=150(人);
答:五年级有150人.
点评:
本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 此题属于分数乘法的解答应用题,关键是找单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解决问题.
解题思路:根据六年级是全校人数的[1/4],把全校人数看作单位“1”,又知五年级是六年级的[5/6],再把六年级的人数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
720×[1/4]×[5/6],
=180×[5/6],
=150(人);
答:五年级有150人.
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本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 此题属于分数乘法的解答应用题,关键是找单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解决问题.
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