1．第一、二、三段对伴地莲各是从什么角度进行描写的?突出了伴地莲的什么特点?（每处各限两个格）（4分）
角度：特点：
2．在写母亲背着我找伴地莲的过程中,突出描写了明月和积雪,其作用有两点,试写出.（每点不超过20字）（4分）
①
②
3．完成下面两题：
①为什么说那一小勺山芋糊“竟是此生再难以体验到的甘甜?”（写出两点,每点不超过10字）（4分）
②最后一段的意思是（不超过25字）（2分）
4．下列对文章的分析和鉴赏,错误的两项是（4分）
A．题目“那一束伴地莲”指的不是母亲雪地寻找的那一束、而是挂在梁上的那一束.
B．本文歌颂了母亲的伟大,母爱的纯洁与无私.
C．伴地莲普通、平凡而又美丽有用（能治病）,正是母亲的形象.
D.“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中”,说明这二十多年来我经历了很多劫难.
E.本文以伴地莲为线索,结构严密,开头三段介绍伴地莲,中间四段写母亲寻找伴地莲为我治病,最后三段写记忆中的伴地莲.
F．本文语言华丽,色彩绚烂,如第二段对伴地莲花的描写,最能体现这种风格.
[答案及评分标准]
1．（4分）形态、开花、用途；美丽.（答对1点得1分）
2．（4分）①突出了环境的艰苦,表现了母亲的伟大.（2分）；②用明月积雪的明亮皎洁衬托母爱的纯洁无私.（2分）
3．（6分）①是喝了苦药之后吃的；（2分）里面融进了深深的母爱.（2分）②母亲背着我雪地寻药的情景给了我生活的信心和勇气.（2分）（以上三题学生作答不必拘泥于上述文字,意思对即可）
4．（4分）D、F（D项不能说经历了很多劫难.F项不能以偏概全,本文风格应为清新质朴.）（答对1项得2分）
问题：
1、第⑤段描写的环境有什么特点?这里的环境描写有何作用?
2、为什么“那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜”?请你谈谈对这句话的理解.
3、一至三段对伴地莲的描写是从哪几个角度进行的?突出了伴地莲的什么特点?
4、下列句子的文字生动、富有表现力,有很好的表达效果,请作简要分析.
①它才绽开一粒粒小谷点,雪白的瓣……
②似乎在仲秋前后,也还会有两三朵小花……
5、在写母亲背着我找伴地莲的过程中,突出描写了明月和积雪.这有什么作用?
[答案]
1.那一束伴地莲是过去艰苦岁月的见证,母亲那坚强,慈爱的举动深深地打动了儿子.
2.①是喝了苦药之后吃的；（2分）
②里面融进了深深的母爱.（2分）
3.形态、开花、用途；美丽.
5.①突出了环境的艰苦,表现了母亲的伟大.（2分）；
②用明月积雪的明亮皎洁衬托母爱的纯洁无私
[问题]
1．下面一句话的三个分句,语序能否调换?为什么?
尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩,被干燥的秋风榨尽了水分,被霜露浸得枯脆干焦
2．用简要的语言概述伴地莲的成长史
3．一至三段对伴地莲的描写是从哪几个角度进行的?突出了伴地莲的什么特点?
4．在写母亲背着我找伴地莲的过程中,突出描写了明月和积雪,这有什么作用?试简要写出
5．为什么说那一小勺山芋糊“竟是此生再难以体验到的甘甜”?
6．最后一段有什么深刻含义?
7．有人说,“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中”说明这二十多年来我经历了很多劫难你同意这种说法吗?
【答案】
