解题思路：用再卖出44筐后的分率减去已卖出的筐数所占的分率就是44筐对应的分率，用44除以这个分率，就是这批水果共有的筐数．
44÷（[4/7]-[3/3+5]），
=44÷（[32/56]−
21
56），
=44×[56/11]，
=224（筐）；
答：这批水果共有224筐．
点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．
考点点评： 本题找准单位“1”，运用卖出的前后的分率的差就是又卖出的44筐所对应的分率．求单位“1”用除法计算．
最新问答： 猩猩来到楼七室门前站定,慢吞吞地读着：“两个天窗——出气；一扇风门——伸头.”破折号的作用是什么 “小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同 初二英语作文：每个孩子都喜欢童话故事，请你以A little pig为题，写一篇童话故事。故事内容为：一只小猪在父母熟睡 小军在解方程2a-2x=15时（x是未知数）误将-2x看作是+2x,因此得到的解为x=3,求原方程的解 已知a>0,b 有只猴子在树林摘了100根香蕉,猴子家离香蕉500米,猴子打算把香蕉背回家,每次背50根,可是嘴馋,10米 一光年大概是多少年? 有一种 物质 同时包含 碳 氢 氮 这三种元素 是什么 九年级英语13单元sectionA3a后面的题的答案 在△ABC中,AB=AC=5 cm=6cm BC,则△的面积是多少? 为了提高温室中蔬菜的产量．可采取的措施是（ ） A．去掉一些叶片 B．增加氧气浓度 C．多施化肥 D．增加二氧化碳浓度 五年级分数加减法混合简便运算50道 梯形的上、下底分别是7和20,一条腰为3,则另一腰的长度X的取值范围是? 抓住机遇的俗语（2句） 有木有什么学习方法学理科呀？学灰求助学霸 有表1和表2,表1A列是编号,B列是数值,表2A列是编号,B列是空白,如何将与表1A列编号一致B列数值引入表2B列中 一篇英语作文 关于我的寒假 要原创 100左右 在线等··· 阅读下面文段，选出修辞赏析恰当的一项（ ） Here ___ everything from washing to ___ her patients. 甲从A地到B地需2小时,乙从A地到B地需要3小时,如果甲乙两人分别从AB两地同时相向出发,问经过多少小时两人相
