首先,高中生学习英语培养语感是关键.找一篇课文,先听相应的原版录音,反复听、模仿,直到清楚所有的语音语调,接着再大声朗读出来,并和录音中的反复对比,不断纠正自己的发音.朗读的下一步就是背记,背诵、巩固、积累是一个渐进的过程,量逐日增多,直至形成良好的语感,这对于培养英语思维有较大的益处.
其次是积累大量的词汇.这里我们必须指出,积累词汇并不是机械的背单词,逐个逐个字母的记单词,我认为,由单词书、词汇表等积累起来的词汇量再大也没有实际的意义.
其三是学习语法问题.不能将语法的重要性过分夸大.
首先,高中生学习英语培养语感是关键.找一篇课文,先听相应的原版录音,反复听、模仿,直到清楚所有的语音语调,接着再大声朗读出来,并和录音中的反复对比,不断纠正自己的发音.朗读的下一步就是背记,背诵、巩固、积累是一个渐进的过程,量逐日增多,直至形成良好的语感,这对于培养英语思维有较大的益处.
其次是积累大量的词汇.这里我们必须指出,积累词汇并不是机械的背单词,逐个逐个字母的记单词,我认为,由单词书、词汇表等积累起来的词汇量再大也没有实际的意义.
其三是学习语法问题.不能将语法的重要性过分夸大.
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