小学五年级下册16课《桥》,课文多处对大雨和洪水进行了描写,这样写能让人留下什么印象?
1个回答
教学目标：
1
．
通过有感情地朗读课文,
理解课文内容,
体会文章的思想感情.
2
．领悟课文在语言表达上凝练的特点.
教学难点：理解课文以桥为题目的深刻含义.
教学过程：
一：回顾旧知,导入新知.
1.
同学们,在讲新课之前,我们先来读一些词语.
（咆哮
狂
奔
狞笑
势不可当
……
)
2.
读了这些词语后,
能说一说文章写了一件什么事吗?
3.
视频：洪水袭击村庄,谈一谈看后的感受.
二：读中品文,体会洪水的来势凶猛.
（一）今天,让我们深入的走进课文,和村民们一起感受灾难
突然降临时那惊心动魄的一幕.
1.
浏览课文,找出描写洪水的句子,仔细读一读,从中你感
受到了什么?
2.
读后谈感受.
（
1
）
我
仿佛看见了倾盆大雨从天而降,
我已经感受到洪水
即将爆发,灾难即将到来的紧张气氛了.
3.
如果刚才是倾盆大雨,那现在就是山洪暴发.
（
1
）
.
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可
