(2010•三明)课堂上老师出示了“塑料棒、铅笔芯、玻璃棒、铁线”四个物体,要求同学们先判断出哪两个物体属于导体,然后利
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解题思路:(1)善于导电的物体叫导体,如:各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等;

(2)导体的电阻越小,导电能力越好,电流越大,可以通过电流表示数的大小来说明电阻的大小.

(1)铅笔芯(主要成分是石墨)和铁线是导体;

(2)把铅笔芯或铁线与定值电阻串联,用电流表测量电路的电流,设计的电路图如下:

(3)①按照设计图连接好电路;

②将铅笔芯接入电路的点M和点N上,记录电流表的示数;

③将铁线接入电路的点M和点N上,记录电流表的示数;

④比较两次电流表的示数,分析两导体电阻的大小.

点评:

本题考点: 导体;电路图设计.

考点点评: 知道导体的电阻越小,导电能力越强,电流越大是解答此题的关键.